近日，河北民族师范学院一支由“全国不可移动文物普查志愿队”与“乡村文化传承实践团”组成的大学生志愿调研团队，深入河北多地开展历史遗产保护专项志愿行动。团队以“用青春力量延续文化根脉”为初心，聚焦不可移动文物的传承困境，通过实地调研、志愿服务与技术实践，探索红色文化赋能历史遗产再生的路径，用实际行动诠释当代大学生的社会责任。
此次志愿调研的初衷，源于团队成员对身边历史遗产现状的关注。在前期走访中，他们发现部分承载着红色记忆与千年历史的不可移动文物，因宣传不足、保护力量有限，面临“被遗忘”的困境——有的古迹周边缺乏科普标识，有的传统建筑保护知识未能走进社区。“这些不是冰冷的砖石，是能触摸到的历史。”团队负责人说，正是这份触动，让他们决定组建志愿队，用专业能力为文物保护“添力”。
志愿实践中，团队成员全程以“主动参与、细致服务”为准则，将专业知识与志愿行动深度结合。数据采集阶段，志愿者们利用课余时间设计调研问卷，通过线上问卷星、线下社区走访等方式，收集公众对文物保护的认知与建议，累计覆盖群众超2000人次；为确保数据准确，他们还自发学习数据清洗技巧，用Python、SPSS等工具整理分析信息，形成直观的调研报告。
在文物普查志愿工作中，巩志武，冯栋椋，高占俊，郭婧怡，王雪竹，胡雨蕃，商佳怡，田新瑶，高明骏，李佳泽11名同学主动对接地方文物保护需求，参与第四次全国文物普查的辅助工作：在承德高新区等县区，他们蹲点古迹现场，协助完成文物信息的核对与录入，蹲在地上清理文物标本表面的浮尘，用相机细致拍摄文物细节——为了捕捉到古建筑木雕的清晰纹理，有志愿者甚至自带补光设备，反复调整角度拍摄；遇到年迈的村民，志愿者们还耐心倾听他们口中的文物故事，记录下未被文字记载的“活历史”。这份“不怕苦、不敷衍”的志愿态度，也收获了当地文物保护工作者的认可。
针对调研中发现的“公众参与度低、保护知识普及不足”等问题，团队自发设计了一系列接地气的志愿解决方案。在社区，志愿者们开设“文物保护小课堂”，用漫画、短视频讲解本地红色文物故事；在校园，他们策划“历史遗产手账展”，鼓励同学用绘画、文字记录身边文物；线上，他们还制作了“文物打卡地图”，标注河北多地可参观的红色文物点位，吸引更多年轻人关注。此外，团队还依托自研的“文化宣传智能排版工具”，为地方非遗传承人免费设计宣传素材，助力历史遗产与现代传播接轨。
“志愿行动不是一时兴起，而是长期的承诺。”团队成员在实践总结中写道。未来，这支大学生志愿队计划持续开展“文物保护接力计划”：一方面组建校园志愿宣讲团，走进中小学普及文化遗产知识；另一方面定期回访调研过的文物点位，跟踪记录保护现状。他们希望用持续的志愿力量，让红色文化融入日常生活，让历史遗产在青春守护中焕发新生，为文化传承注入“Z世代”的活力。（）
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