山东学子三下乡:童心跳跃韵律间,健康启蒙社区行


为了增加儿童的反应能力,激发儿童的思维逻辑。7月18日,济南市长清区平安街道北汝社区内充满了不同寻常的专注与欢笑。山东女子学院教育学院“向日葵”志愿服务队来到这里,为孩子们带来了一场以“正话反做”为核心的健康反应力训练游戏,开启了他们“三下乡”社会实践的社区健康启蒙之行。

正话反做 笑语盈

本次活动核心是“反向指令”游戏:孩子们需要执行与志愿者口令字面意思完全相反的动作(例如,听到“举左手”需举右手,听到“站起来”需坐下)。该游戏能有效锻炼儿童的左右方位辨识能力,提升他们对听觉指令的即时反应速度与准确性,并在轻松愉快的氛围中增强专注力与规则理解力。志愿者们清晰、响亮地发出各种动作口令。当孩子们因理解规则或反应方向出现迟疑或错误时,志愿者们穿梭于孩子们中间,耐心引导,通过解释规则和鼓励尝试,帮助每个孩子专注于指令本身并做出正确的“反向”反应。活动中,孩子们的小脸常因瞬间的指令判断而绷紧,展现出全神贯注的状态;而当自己或同伴动作“反”错了方向时,又会忍不住忍俊不禁,现场充满了恍然大悟的嬉笑声。这种鲜明的对比(口令与动作、困惑与雀跃)构成了活动的生动画面。在反复练习与志愿者的悉心引导下,孩子们的关键能力在欢声笑语中得到了潜移默化的有效锻炼。

图片为志愿者在讲述游戏规则。   王乙童摄

寓教于乐  助成长

据“向日葵”志愿服务队带队教师介绍,此次活动并非孤立开展,而是山东女子学院响应暑期“三下乡”社会实践号召,精心策划的系列社区服务项目之一。团队在进驻长清区童善儿童服务中心前,已结合专业特长,针对社区儿童的身心发展特点进行了前期需求调研与活动内容设计。“正话反做”游戏正是基于儿童认知发展规律而选定的,其目标在于通过趣味互动,有效提升儿童的听觉专注力、身体协调性和快速反应能力,为他们的基础认知发展和身心健康注入活力。活动接近尾声时,孩子们仍兴致盎然,围绕在志愿者身边尝试新的指令组合。工作人员表示,此类兼具科学性与趣味性的互动活动深受孩子们喜爱,有效丰富了中心日常教育的活动形式,为孩子们提供了新颖的学习体验。

图片为志愿者与儿童玩耍。   王乙童摄

健康启蒙 待深耕

“向日葵”志愿服务队队长在活动总结时阐释了游戏设计的深意:游戏中的“反其道而行之”,核心并非制造混乱,而是引导儿童在专注聆听指令与身体执行相反动作的“矛盾”统一过程中,学习自我控制、提升思维敏捷性——这正是儿童早期健康启蒙教育的重要基石。

图片为儿童在志愿者陪伴下玩游戏。    王乙童摄

据悉,山东女子学院“向日葵”志愿服务队将以此次长清区平安街道北汝社区的服务为起点,在暑期持续深耕社区。该游戏能有效锻炼儿童的左右方位辨识能力,提升他们对听觉指令的即时反应速度与准确性,并在轻松愉快的氛围中增强专注力与规则理解力。未来计划进一步发挥专业优势,围绕儿童良好习惯养成、安全自护教育、艺术素养启蒙等多个维度,设计开发更多符合儿童认知发展规律的趣味互动项目。团队致力于将高校学子的专业知识与服务热忱,持续播撒在社区儿童健康成长的沃土中,让每一次精心设计的服务活动,都能精准契合童心发展的节奏,助力社区儿童健康、快乐成长。(通讯员  程江晴)


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